Pendidikan seks: bagaimana memberi pendidikan emosi terhadap seksualiti kepada kanak-kanak dan orang muda
Pendidikan seks untuk kanak-kanak dan remaja sangat penting: ini adalah sebahagian daripada pendidikan umum mereka dan mempengaruhi keperibadian mereka, jadi ada baiknya ia dilakukan di rumah (oleh ibu bapa) dan di sekolah, dengan program pendidikan seks khusus yang dapat membantu mereka memahami dan menjalani seksualiti mereka sepenuhnya, sambil menjaga kesihatan seksual.Jelas sekali, pendekatan seks mesti berbeza mengikut usia budak lelaki dan berorientasi pada pendidikan seksual afektif. Mari sama-sama meneroka topik ini!
Apa itu pendidikan seks dan mengapa penting bagi kanak-kanak dan orang muda hari ini
"Pendidikan seks" - menurut garis panduan "Organisasi Kesihatan Sedunia" - merangkumi aspek seksualitas "kognitif, emosi, sosial, hubungan dan fizikal". Pendidikan seks, sebenarnya, bermula pada masa kanak-kanak dan berlangsung hingga "kehidupan remaja dan dewasa .
Pendidikan seksual yang betul yang diberikan kepada kanak-kanak dan orang muda mesti memberi mereka maklumat, kemahiran, tetapi juga nilai positif yang dapat membantu mereka memahami seksualiti mereka dan menikmatinya sambil menjaga kesihatan seksual mereka, serta mengetahui risiko (dari afektif yang boleh disebarkan secara seksual). Semua kanak-kanak dan orang muda harus mempunyai hak untuk "pendidikan seks yang mencukupi, jelas berdasarkan usia mereka.
Seks dan seksualiti adalah dua komponen asas kehidupan manusia: menyediakan "pendidikan seksual emosi" kepada anak-anak akan membolehkan mereka membina hubungan yang memuaskan pada masa akan datang, mengembangkan keperibadian mereka dengan cara yang terbaik. Mengenai "pendidikan seks di sekolah (bermula dari sekolah rendah sekolah) tidak masuk akal: ada yang takut bahawa pendidikan seks di sekolah dapat mendorong amalan seks awal di kalangan kanak-kanak lelaki, tetapi hasil penyelidikan yang dilakukan oleh organisasi Organisasi Kesihatan Sedunia membuktikan bahawa tidak demikian!
Bagi anak-anak hari ini, lebih penting daripada menerima pendidikan seks profesional "bersama dengan apa yang dapat diberikan oleh ibu bapa mereka: berkat internet, mereka dapat dengan cepat menemui berjuta-juta maklumat mengenai seks dan seksualiti, sering diputarbelitkan, tidak realistik atau menjatuhkan maruah (fikirkan betapa berbahayanya pornografi terhadap seksualiti wanita)!
Tambahan pula, pendidikan seks yang baik membantu menyedari risiko penyakit menular seksual, hari ini benar-benar dapat dihindari sekiranya anak-anak dididik mengenai kesihatan seksual!
Lihat juga
Bagaimana pendidikan seks yang berkaitan dengan usia berubah
Seksualiti kanak-kanak dan orang muda banyak berubah mengikut usia, dan oleh itu betul bahawa pendidikan seksual yang diberikan kepada mereka dikalibrasi berdasarkan usia mereka. Salah satu kesalahan yang paling biasa dilakukan oleh ibu bapa dan orang dewasa secara umum adalah memeriksa tingkah laku seksual kanak-kanak dari sudut pandangan mereka: sebaliknya, usaha harus dilakukan untuk melihat seks dengan mata dan perspektif mereka untuk memahami mereka.
Dalam kumpulan usia antara 0 dan 3 tahun, anak-anak melalui fasa penemuan, dengan fokus pada deria: sentuhan, pendengaran, penglihatan, rasa dan bau yang memberi mereka rasa senang. Tidak menghairankan, memanjakan bayi sangat penting bagi mereka untuk membentuk keperibadian yang sihat. Selain menjelajahi dan menjelajah dunia luar, mereka juga menjelajahi badan mereka, termasuk organ seksual mereka. Antara 2 hingga 3 tahun, mereka mengembangkan "identiti jantina, belajar membezakan jika mereka lelaki atau perempuan. Selain memeriksa tubuh mereka, mereka menunjukkannya kepada kanak-kanak dan orang dewasa yang lain: ini adalah sebahagian daripada penemuan seksualiti mereka. Pada peringkat ini mereka mula menyentuh kemaluan mereka kerana mereka mendapat perasaan senang. Sekiranya pendidikan seksual yang sebenarnya tidak boleh dimulakan, selalu mengikut panduan Organisasi Kesihatan Sedunia, sebelum usia 4 tahun, masih mungkin untuk membantu anak pada tahap ini untuk menyatakan keperluan dan batasannya dengan permainan yang mudah, seperti doktor.
Namun, antara usia 4 dan 6 tahun, kanak-kanak belajar untuk lebih banyak berhubungan dengan orang lain dengan bersekolah di tadika dan sekolah rendah, dengan mempelajari peraturan sosial yang pertama. Mereka belajar bahawa orang dewasa tidak setuju untuk memperlihatkan diri mereka telanjang kepada orang lain atau menyentuh alat kelamin ... batas. Pada usia ini mereka mula bertanya "bagaimana anak dilahirkan". Pendidik - kedua ibu bapa dan pendidik di sekolah - kemudian mempunyai tugas memberi penjelasan pertama kepada kanak-kanak mengenai seks, kehamilan, penderaan, menggunakan bahasa yang mudah dan sesuai dengan usia.
Sebaliknya, kumpulan umur antara 7 dan 9 tahun mendapati rasa malu: mereka sukar untuk menanggalkan pakaian di hadapan orang lain, bertanya lebih sedikit mengenai seks, tetapi pada masa yang sama banyak membayangkannya menggunakan alat yang mereka ada mereka ingin menunjukkan bahawa mereka tahu apa itu seks dan dunia dewasa secara umum, dan untuk melakukannya mereka menggunakan kata-kata seksual, mereka mencipta lelucon kotor, selalunya tanpa memahami maksud apa yang mereka katakan! Dalam fasa ini, bahkan jatuh yang pertama dapat dilahirkan. "Umur adalah sangat penting bahawa kanak-kanak diberi petunjuk pertama untuk membuat mereka memahami bahawa seks boleh mempunyai pengaruh positif terhadap kesihatan dan kesejahteraan, tetapi rasa hormat terhadap diri sendiri dan orang lain mesti dijaga. Maklumat mengenai haid mesti diberikan kepada mereka., Ejakulasi dan kekerasan seksual.
Di antara usia 10 dan 15, sebaliknya, pra-akil baligh dan akil baligh sebenarnya dimasukkan: hormon mula bergerak, begitu juga dengan perkembangan badan. Sehingga usia 12 tahun adalah baik mereka mula mendidik mereka tentang penggunaan kondom terhadap penyakit menular seksual, tetapi juga untuk memungkinkan mereka mengatakan tidak tentang pengalaman seksual yang tidak diingini: mereka mesti mengetahui hak mereka. Antara 12 dan 15 mereka akan harus mengetahui hak-hak mereka. dididik mengenai gejala kehamilan dan, secara amnya, akibat yang boleh dialami kehamilan terhadap kehidupan mereka, serta pentingnya kontrasepsi. Mereka juga harus didorong pada tahap ini untuk menyatakan dan mengungkapkan kemungkinan homoseksual mereka.
Akhirnya, setelah berusia 15 tahun, penting bahawa pendidikan tidak hanya seksual, tetapi afektif dan seksual. Sebenarnya, ia adalah fasa hubungan seksual sebenar dan cinta pertama: pendidikan afektif akan membantu mereka menguruskan emosi mereka dengan lebih baik dan untuk membina hubungan yang sihat dan hormat.
Prinsip pendidikan afektif seksual yang betul
Organisasi Kesihatan Sedunia telah menetapkan prinsip-prinsip tertentu di mana pendidikan seksual orang muda harus didasarkan, baik untuk pendidik sekolah dan untuk keluarga mereka. Pertama sekali, pendidikan seks mestilah sesuai dengan usia kanak-kanak dan kemungkinan pemahaman mereka. Ia mesti berdasarkan prinsip kesihatan seksual dan pemahaman tentang hak peribadi seseorang.
Orang muda juga perlu dididik mengenai prinsip kesetaraan gender dan penerimaan kepelbagaian. Cinta, yang difahami sebagai kasih sayang, mesti menjadi sebahagian daripada pendidikan mereka dalam seksualiti. Maklumat yang diberikan kepada murid-murid di sekolah dan kepada anak-anak dalam keluarga mestilah tepat dan saintifik. Kanak-kanak mesti diizinkan untuk membuat pilihan yang tepat dan sedar, menghormati diri sendiri dan pasangan anda (masa depan).
Kepentingan program pendidikan seks di sekolah
Untuk pendidikan seksual yang betul, ibu bapa dan ahli keluarga yang lain tidak mencukupi: tentu saja, mereka sangat penting, tetapi anak-anak memerlukan "sumber tidak rasmi" yang memberi mereka maklumat yang tepat mengenai hubungan manusia dan seksualiti.
Selain itu, kita tidak boleh lupa bahawa sering kali anak-anak sendiri, terutama ketika mereka memasuki usia baligh, yang mengalami kesukaran untuk bercakap mengenai seks dengan ibu bapa mereka! Mempunyai pendidik rujukan di sekolah sangat penting, terutama mengenai kontrasepsi dan cara penularan penyakit menular seksual.
Seksualiti dan pemakanan adalah dua realiti asas dan saling berkaitan, yang saling mempengaruhi dalam setiap fasa kehidupan wanita.
Sekiranya anda berminat untuk mempelajari lebih lanjut mengenai aspek ini, anda boleh mengambil bahagian dalam kursus Seksologi Makanan, yang diadakan oleh pakar di sektor ini, yang bertujuan untuk menyelidiki bidang ini dari sudut pandang seksologi, perubatan, psikologi dan biologi.
Untuk maklumat yang diperlukan dan untuk mendaftar, lawati laman web www.sessuologialimentare.it/corsi dan isi borang penyertaan.
Bayaran penyertaan adalah 500 euro + VAT.
Dengan pemberian kredit ECM, kosnya ialah 600 euro + PPN.
Pembayaran sekali sahaja memberikan diskaun 25% yang akan dilaksanakan pada 20 September: € 375 + PPN tanpa ECM, € 450 + PPN dengan ECM.
Untuk maklumat lebih lanjut mengenai pendidikan seks, anda boleh melihat dokumen rasmi WHO.
