"Merenda 2.0": apa pendapat ibu tentang makanan ringan?
Apa makanan ringan yang sesuai untuk anak-anak kita? Bagaimana untuk menggabungkan keinginan mereka untuk sesuatu yang tamak dengan keperluan kita untuk menyediakan makanan ringan yang sihat untuk mereka?
Laman web www.merendineitaliane.it melibatkan lebih daripada 100 ibu dalam talian dalam penyelidikan "Merenda 2.0" - anda boleh mendapatkan infografinya di sini - mengenai topik makanan ringan secara umum dan makanan ringan yang dibungkus. Hasilnya menunjukkan panorama yang agak bergerigi dan perhatian relevan (1 ibu daripada 3) mengenai pilihan makanan ringan yang tepat.
Petunjuk pertama yang muncul adalah bahawa kebanyakan kanak-kanak mempunyai makanan ringan: sebanyak 79.6% selalu melakukannya, dan jika 63% kanak-kanak mempunyai makanan ringan pada waktu pagi dan tengah hari, 1 dari 3 pengorbanan bukan pada pertengahan pagi. Apa yang dimakan oleh kanak-kanak? Untuk makanan ringan pagi, buah atau yogurt (41.5%), sepotong pizza atau sandwic (34%) atau produk roti yang dibungkus (30.5%), sementara 24% ibu menyatakan bahawa mereka tidak mencadangkan makanan ringan biasa tetapi selalu berubah. Untuk makanan ringan petang peratusan ini (berbanding dengan penggantian makanan) meningkat hingga 40%, sementara buah dan yogurt tetap di tempat pertama (36.4%), diikuti oleh ais krim (25.3%), produk roti yang dibungkus (23.2%) dan buatan sendiri pencuci mulut (17%).
Terdapat banyak ibu (50%) yang menilai berat kalori makanan ringan dan ingin produk yang dibungkus menjadi lebih ringan. Secara khusus, tiga profil penilaian yang setara muncul: yang sangat positif, yang tidak menguntungkan dan bidang yang disebut "pragmatisme" ("mungkin makanan ringan tidak sesuai, tetapi praktikal dan selamat serta menyelesaikan masalah makanan ringan ").
Penyelidikan ini juga merupakan kesempatan untuk mendengarkan keinginan ibu mengenai makanan ringan masa depan. Yang paling penting, mereka ingin mereka lebih rendah kandungan lemak dan gula (63.3%), mereka ingin syarikat terus melabur dalam inovasi proses (3 dari 10) dan meningkatkan maklumat mengenai ciri produk (3 dari 10) .
Lihat juga:
Lakukan sendiri: bagaimana membuat bekas pensel bersama anak anda
Kanak-kanak dan buku. Sepuluh helah untuk membuat si kecil membaca
Kanak-kanak dan TV: Nasihat Tata Simona
Anak saya menderita penyakit kereta
